Art der Publikation: Beitrag in Sammelwerk

Wirtschaftsethik im wirtschaftspädagogischen Hochschulstudium. Zu den Lernpotentialen eines Rollenspiels als Methode des erfahrungsbasierten Lernens in der Handelslehrerausbildung

Autor(en):

Euler, D.; Jongebloed, H. -C.; Sloane, P. F. E.

Titel des Sammelbands:

Sozialökonomische Erziehung – sozialökonomisches Handeln. Konturen der Wirtschaft- und Sozialpädagogik. Festschrift für Martin Twardy zum 60. Geburtstag

Seiten:

97-114

Ort(e):

Kiel

Veröffentlichung:

2000

Zitation:

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